TERCER TALLER CIENCIAS SOCIALES NOVENO
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COLEGIO
JAIRO ANIBAL NIÑO CENTRO
EDUCATIVO DISTRITAL FORMANDO
LÍDERES EN ARTE Y EXPRESIÓN CON CALIDAD HUMANA |
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TALLER PARA EL GRADO NOVENO CIENCIAS SOCIALES
DIEGO MAURICIO FARFAN
Correo
electrónico: diegofarfanavilan@gmail.com
TEL:
(WhatsApp) 3227426392 (martes y jueves 1pm-2pm)
NO
OLVIDAR ENTREGAR ACTIVIDADES EN LOS TIEMPOS ESTABLECIDOS
TALLER 3
Actividad 1
CONTENIDO
Espacios rurales,
espacios urbanos: caracterización de los sectores de la economía.
• Transformaciones
del paisaje rural: sector primario.
Estudiando el
espacio geográfico: una mirada desde la geografía económica a Colombia y al
mundo.
•
¿Qué es la geografía económica?
•
Agentes y factores de producción económica.
Teniendo en cuenta el plan de aula consignado
y siguiendo el orden establecido seguimos trabajando: Espacios rurales, espacios urbanos: caracterización de los sectores de
la economía.
Tomado
de: https://cutt.ly/KlJE0oP
ECONOMIA
Ciencia que estudia los recursos, la creación de riqueza y la
producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para satisfacer las
necesidades humanas.
a. Sector Primario: Abarca las
actividades relacionadas con la explotación de los recursos naturales, tales
como la agricultura, la caza, la pesca y la silvicultura. Las actividades de
este sector generalmente no llevan procesos de transformación; es decir, los
productos se venden tal como se extraen de la tierra. Sin embargo, existen
casos de productos tales como el café o el arroz en los cuales para que el
consumidor los adquiera si llevaron una transformación.
b. Sector Secundario: En este se incluyen
las actividades en la cuales se transforman productos generalmente del sector
primario o del mismo sector secundario, tales como la agroindustria, la
producción de alimentos procesados, el plástico, los textiles, entre otros.
c. Sector Terciario: Se agrupan en este
sector las actividades en las cuales se producen bienes intangibles y
generalmente dichas actividades sirven de soporte a los dos sectores
anteriores. Se encuentran el comercio, el transporte, la salud, la educación,
el sector financiero.
d. Sector cuaternario: en este sector
están las investigaciones y el desarrollo de nuevos métodos y los avances
tecnológicos para los otros sectores de la economía.
Video taller 1 ¿Que Produce tu país? COLOMBIA | ECONOMIA DE COLOMBIA 2018
https://www.youtube.com/watch?v=JjONlg9q6Aw
Teniendo en cuenta
el anterior video solucionar.
Taller I
1. Realizar el análisis escrito del video (una página)
2. Buscar y escribir que es, como funciona, la importancia
y que hacen los siguientes organismos:
a. Organización
Mundial del Comercio (OMC).
b. Banco Interamericano de Comercio (BID).
c. Comunidad Andina de Naciones (CAN).
d. Unión de Naciones de Suramérica (UNASUR).
e. Alianza del Pacifico.
f.
Agencia Nacional
de Infraestructura (ANI).
g. Federación Nacional de cafeteros
3. Que es el impuesto a las ventas (IVA) y como
funciona en Colombia.
4. Según el video escribe tu opinión de lo que plantea
José Peraza.
5. Definir que es economía y hacer un dibujo con
cada uno de los sectores.
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ACTIVIDAD DOS
Teniendo
en cuenta el plan de aula consignado y siguiendo el orden establecido seguimos
trabajando: Espacios rurales, espacios
urbanos: caracterización de los sectores de la economía.
Tomado de: https://cutt.ly/slJRjTV
Video taller 2: Observar
el video espacio rural y urbano: https://www.youtube.com/watch?v=kE7SfFzKxGM
Taller II
1. Hacer un análisis escrito del video (una
página)
2. Haga una lista de las principales
características de las zonas rurales
3. Haga una lista de las principales
características de las zonas urbanas
4. Escriba cinco características que relacionan
el Campo con la ciudad.
5. Realizar un dibujo que represente la zona
urbana y un dibujo que represente la zona rural.
6. En la parte final del video hay un taller
(actividad participaciones) escribir la pregunta y la respuesta.
PARA NO OLVIDAR
1.
Este taller está dividido en dos
actividades. (economía de Colombia y espacio rural y urbano)
2.
Este trabajo debe ser presentado a
mano y no hecho en computador.
3.
Enviar fotos e imágenes claras.
4. Próximamente
realizaremos clases virtuales sincrónicas, en lo posible por la
plataforma Teams, estar pendientes.
5. RECORDAR marcar
sus trabajos con CURSO NOMBRE Y APELLIDOS COMPLETOS.
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