ACTIVIDAD DOCE CUARTO PERIODO OCTAVO GRADO.

                                                                               C.E.D. JAIRO ANÍBAL NIÑO

Resoluciones de aprobación: 080232 de agosto 1 de 2012, 5581 de agosto 11 de 1997 y 196 de enero 28 de 2008

NIT: 830.063.598-3 DANE: 111001027405

ASIGNATURA:

Ciencias Sociales

GUÍA DIDÁCTICA No.

12

FECHA DE ENTREGA:

viernes,  de 8 octubre 2021 6pm

 

NOMBRE DOCENTE:

DIEGO MAURICIO FARFAN AVILAN diegofarfanavilan@gmail.com

NOMBRE ESTUDIANTE:

 

GRADO:

OCTAVO

PERIODO:

CUARTO

JORNADA:

Tarde

 

TEMAS Y/O SUBTEMAS:

Cartografía general. La formación del Estado colombiano. • La organización del nuevo Estado. • La sociedad colombiana del siglo XIX. • Economía y cambios sociales. • Los modelos políticos de finales del siglo XIX.

DESEMPEÑO:

Realiza construcción de planos y mapas ubicando en ellos convenciones. Identifica los procesos sociales, culturales y políticos ocurridos en Colombia durante el siglo XIX y los compara con algunos procesos ocurridos en el resto del mundo.

RECURSOS: Internet, guías

LA FORMACIÓN DEL ESTADO COLOMBIANO SIGLO XIX

Tomado de: https://cutt.ly/7EElI02

¿Qué pasó en 1810 en Colombia? Aquí te contamos un resumen de los hechos más importantes de lo que pasó hace más de 200 años en lo que hoy conoces como una de las esquinas de la Plaza de Bolívar.

• El 20 de julio de 1810 fue un viernes, uno de los días donde la gente acudía más a la plaza para hacer mercado.
• Comúnmente, se asocia el 20 de julio al incidente con el florero de Llorente, el cual era el segundo apellido de este comerciante español llamado José. Su primer apellido era González.
• En 1810, se acostumbraba a llamar a la gente por el apellido materno. Por eso este comerciante español es recordado como Llorente.
• Los hechos del 20 de julio no fueron fortuitos. El episodio del florero de Llorente fue una excusa ideada por criollos intelectuales de la época como Camilo Torres y Jorge Tadeo Lozano para dar el grito de Independencia.
• El primer municipio que proclamó su completa independencia fue Santa Cruz de Mompox el 6 de agosto de 1810. A diferencia de Cartagena y otras ciudades esta no reconoció el reinado de Fernando VII, rompiendo los vínculos con la corona española.
• Luego del 20 de julio de 1810 ocurrieron seis batallas que comprendieron la guerra de la Independencia. La más recordada es la Batalla de Boyacá librada el 7 de agosto de 1819.
• Cuando sucedió la revuelta del 20 de julio, Francisco de Paula Santander era estudiante de derecho del colegio San Bartolomé.
• En el Acta de la Independencia que se firmó en 1810 no aparecen nombres como Antonio Nariño, Francisco de Paula Santander o Simón Bolívar.
• ¿Desde cuándo el 20 de julio es día festivo en Colombia? La ley 60 del 8 mayo de 1873 decretó la fecha de la declaración de la Independencia como día feriado.
• El Acta original se quemó en el incendio de las galerías Arrubla en el año 1900, consideradas como el primer centro comercial de Colombia. En 1952 el Banco de la República reprodujo una copia.

            Tomado de: https://cutt.ly/LEEckDt

1. ver el siguiente video del 20 de julio de 1810 " El grito de la independencia"

2. Realizar un buen resumen del video desde la historia de Cristóbal Colón hasta la Batalla de Boyacá.

3. Buscar definir y escribir que fue:

a. El descubrimiento de América.

b. La conquista de América.

c. La colonia en América.

d. Un Virreinato

e. La Revolución Comunera.

f. El memorial de agravios.

g. El Cabildo abierto.

4. De igual manera buscar la biografía de los siguientes personajes

a. Cristóbal Colon.

b. Manuela Beltrán.

c. Antonio Caballero y Góngora.

d. José Antonio Galán.

e. Camilo Torres.

f. Antonio Villavicencio.

g. José Acevedo y Gómez

h. Simón Bolívar.

PARA RECORDAR:

1. Todos los trabajos deben ser enviados al correo diegofarfanavilan@gmail.com

2. No olvidar que esta actividad debe ser presentada el viernes 8 de octubre, hora máxima de  6pm.

3. Al remitir la actividad escribir el numero de taller ejemplo: "envío taller número nueve, tercer periodo,  ciencias sociales".

4. Escribir nombre completo y curso de la persona que envía la actividad.